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La psicomotricidad

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¿Qué aprenderás?

¿Dónde se imparten? En el campus online de APF Univesity. A través de: ordenador, tablet o móvil.

Adaptados a cualquier persona con discapacidad.

Dirigido a personas con cualquier discapacidad y/o riesgo de exclusión social para conseguir la integración al mercado laboral.

A tu ritmo dentro del calendario.

Descripción del curso

Este curso ofrece una introducción clara y aplicada a los fundamentos de la psicomotricidad en la infancia, integrando teoría y práctica para el desarrollo motor, cognitivo, afectivo y social del niño. Está orientado a educadores físicos, entrenadores y profesionales vinculados a la actividad física infantil que buscan comprender el cuerpo como medio de expresión, conocimiento y relación con el entorno.

A través de contenidos audiovisuales, material descargable y una plataforma accesible en todo momento, los participantes aprenderán los fundamentos de la psicomotricidad, los niveles de expresión motriz, y la estructuración espacio-temporal desde una perspectiva integradora, lúdica y educativa. 

Metodología de aprendizaje

Estas píldoras están diseñadas para ofrecer contenido accesible y directo a través de una metodología flexible y autogestionada. No cuentan con certificación oficial, ya que su finalidad es meramente informativa y de aprendizaje autónomo. 

  1. Plataforma online 

    Acceso libre a un campus virtual donde los participantes pueden consultar los materiales del curso en cualquier momento, desde cualquier dispositivo. 

  2. Videoclases 

    Contenido en formato vídeo grabado por especialistas, con explicaciones claras y aplicadas a la práctica real del entrenamiento deportivo. 

  3. Material didáctico 

    Documentación complementaria en formato descargable (resúmenes, esquemas o guías prácticas) para reforzar los conceptos tratados en los vídeos. 

Objetivos del Curso 
  • Comprender la psicomotricidad como disciplina integral que une mente, cuerpo y movimiento.

  • Analizar los niveles de expresión motriz y su impacto en el desarrollo infantil.

  • Aplicar estrategias de intervención psicomotriz en contextos educativos y deportivos.

  • Favorecer el desarrollo de habilidades espacio-temporales esenciales para el aprendizaje motor.

  • Desarrollar propuestas lúdicas y conscientes para el trabajo corporal con niños. 

Plan de Estudios 
Módulo 1 – Introducción a la Psicomotricidad 

Contenido 

Este módulo aborda el origen, concepto y evolución de la psicomotricidad, diferenciándola de la motricidad pura. Se profundiza en su carácter integrador entre el desarrollo físico y los aspectos emocionales, cognitivos y sociales. También se analizan los enfoques terapéutico, educativo y preventivo de la psicomotricidad en la infancia. 

Competencias específicas 

  • Identificar los fundamentos teóricos y prácticos de la psicomotricidad.

  • Diferenciar entre motricidad y psicomotricidad en contextos educativos.

  • Comprender el valor de la psicomotricidad para el desarrollo integral del niño. 

Módulo 2 – Niveles de Expresión Motriz 

Contenido 

Se estudia el esquema corporal y sus componentes clave: tono muscular, postura, equilibrio, lateralidad, coordinación dinámica, respiración y relajación. Se analizan las etapas de desarrollo del esquema corporal desde los movimientos espontáneos hasta la representación simbólica, y cómo estas capacidades se integran en la imagen corporal y el control motor. 

Competencias específicas 

  • Reconocer los elementos que constituyen el esquema corporal y su evolución.

  • Aplicar estrategias psicomotrices para desarrollar el control postural, el equilibrio y la coordinación en la infancia.

  • Diseñar actividades motrices que favorezcan la conciencia corporal y la lateralidad. 

Módulo 3 – Estructuración Espacio-Temporal 

Contenido 

Este módulo analiza cómo el niño construye sus nociones de espacio y tiempo a través del movimiento. Se abordan los procesos de estructuración espacial (localización, orientación y organización) y temporal (nociones de duración, secuencia, ritmo y simultaneidad), esenciales para el aprendizaje motor, la coordinación y la autonomía en el entorno. 

Competencias específicas 

  • Comprender los procesos de estructuración espacio-temporal en el desarrollo infantil.

  • Proponer tareas motrices que estimulen la percepción y organización espacial y temporal.

  • Fomentar el uso del cuerpo como herramienta de exploración y relación con el entorno. 

Profesor: Kiko González 

Precio: Gratuito

Matrícula

Fecha de inicio de preinscripción en el curso:

Fecha de fin de preinscripción en el curso:

Fecha de inicio de matriculación en el curso:

Fecha de fin de matriculación en el curso:

Curso gratuito
Psicomotricidad infantil

Fecha inicio

Fecha fin

Duración: 1 horas
Ámbito: Formación en abierto

¿Cómo inscribirme?

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